Блог

Как выбирать профессию школьнику

Кадр из фильма «Умница Уилл Хантинг» (Good Will Hunting), 1997
Выбор профессии. Как много об этом сейчас говорят, как много всего написано. А вопрос «как выбрать профессию?» так и остается трудным.

Одни связывают трудность выбора с тем, что подростки не знают, кем хотят быть, другие говорят о том, что они мало знакомы с миром профессии, а третьи утверждают, что их ребенок вообще ничего не хочет.

Еще трудность в тем, что многие родители либо самоустранились, либо проявляют авторитарность в вопросах профессионального самоопределения своего ребенка.
Директор по персоналу, карьерный консультант, психолог. Проводит индивидуальные консультации, мастер-классы и семинары по профориентации для детей и их родителей.
Более 10 лет работаю в hr-сфере, хорошо знаю требования рынка труда, особенности бизнес-среды, требования к соискателям, методы поиска и оценки персонала. Преподаватель «Школы Карьерного Менеджмента» по курсу «Профориентатор будущего».
Давно и много работая в этой теме, могу сказать, что ситуация немного изменилась.

Они знают, чего хотят на самом деле

Подростки знают, что им нравится и они знают чего хотят, но они не знают, как им добраться до своей профессии мечты, осуществимы ли их мечты и желания. Они не знают, как донести и презентовать родителям, чье мнение для них очень важно и ценно.

Родители не всегда понимают, как помочь детям

Родители хотят помочь своим детям, но не знают, как. Они видят, что происходят изменения и все стремительно меняется, но сами не умеют жить в ситуации неопределенности, боятся допустить ошибку и сделать неверный шаг. Особенно, когда дело касается их детей.

Как помочь детям с выбором профессии
Выбирая профессию, учитывают ее социальную значимость, престижность, оценивают свои способности и возможности. Но как правило, делают это бессистемно и при этом упускают важные факторы.

Факторы, влияющие на успешный выбор профессии

Там, где эти факторы пересекаются и находится идеальный выбор — предназначение человека.

Фактор «Умею» — зависит от способностей (это знания, навыки), личностных качеств, черт характера и состояния здоровья.

Фактор «Люблю» — зависит от интересов, склонностей, мотивов и ценностей.

Фактор «Нужно людям» — это мир профессий, перспективные и востребованные направления.

Фактор «За что платят» — это уровень заработной платы, условия работы и занятости.
Идеальная формула профессии


что любишь делать = что умеешь делать = что нужно людям = за что хорошо платят
Алгоритм выбора профессии

  1. Определить, что интересно делать?

  2. Определить, что умею делать?

  3. Определить, что нужно в мире профессий сейчас и в перспективе на 5-7 лет.

  4. Определить уровень ЗП и карьерные перспективы по выбранным направлениям.

  5. Соотнести свои умения и интересы с тем, что нужно и перспективно, найти совпадения, пересечения.

  6. Определить несколько направлений профессиональной деятельности, выбрать из них наиболее интересный.

  7. Подготовить план по движению к цели, маршрутную карту.

  8. Реализовывать.

Конечно, процесс профессионального самоопределения подростков без участия родителей возможен, но неэффективен.

Родитель может и должен психологически поддержать своего подростка, а также стать для него наставником в вопросе профессионального самоопределения. Делать выбор вместе с подростком, а не вместо него.
Write Close
Close
Подпишитесь на нашу рассылку: присылаем только интересное про блог, курсы и мероприятия
Обучение современной профориентации, старт 01.12

Курс «Профориентатор будущего»
Читайте больше интересных материалов в нашем блоге:
Показать ещё...
Made on
Tilda